先聽
第一遍不急著說,先抓重音和連音。
Chunk 三遍,再依序練三個例句;每組英文後接一次中文。
每一輪只做一件事,最後一定要自己說。
第一遍不急著說,先抓重音和連音。
第二遍看英文,盡量貼著聲音說。
第三遍聽完後,利用空白完整說一次。
慢速一次、正常速度兩次、中文一次。
用 send out 表達「寄出/發送」時,把整個 Chunk 當成一個單位說,不要逐字翻譯。
每段英文念三遍,再念一次中文。
午餐後,我們寄出修正過的信件。
系統每週五發送提醒。
先別把草稿寄出去。
動詞 Chunk 看時態變化;固定語塊則看常見句型與位置。
先看清楚什麼時候輪到你說。
What happened next?
接下來發生什麼事?
We sent out the corrected letters after lunch.
午餐後,我們寄出修正過的信件。
先自己說,再展開參考答案。
They sent out the corrected letters after dinner.
The website sends out a reminder every Thursday.
Don't send out the announcement yet.
依共同情境自動選出最相關的 3–4 句,不讓表格隨課數無限變長。
| Chunk | 核心動作 | 一句話判準 |
|---|---|---|
| move in | 搬進去 | move in 的核心意思是「搬進去」。從「我們在下雨前搬了進去。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| start out | 一開始/起步 | start out 的核心意思是「一開始/起步」。從「這個空房間一開始是儲藏室。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| call out | 大聲叫/點名批評 | call out 的核心意思是「大聲叫/點名批評」。從「Leo 找到遺失的鑰匙時大聲喊了出來。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
| sit up | 坐直/突然注意 | sit up 的核心意思是「坐直/突然注意」。從「Maya 看到地址錯誤時立刻坐直了身子。」開始,練三個能直接拿來說的句子。 |
午餐後,我們寄出修正過的信件。